miércoles, 18 de marzo de 2020

Lengua Castellana 7°

GUÍA  N° 1 “APRENDE EN CASA”  GRADO: 703 y 704
DOCENTE: ADRIANA MARÍA GONZÁLEZ RUIZ            JORNADA: MAÑANA

LOGROS A EVALUAR:
  • Identifica la estructura de los párrafos de enumeración y de secuencia, como unidades de significado en los textos escritos, a través de ejercicios de comprensión y redacción
  • Realiza la lectura comprensiva de los textos del plan lector a través del desarrollo de las actividades propuestas.
  • Identifica los propósitos de las  historietas como  textos discontinuos.
ACTIVIDADES:

1) Redactar un texto de tres párrafos, usando las clases de enumeración y de secuencia, el tema del texto es libre.  Este trabajo se debe enviar al correo  lenguaje.manuelitajm2020@gmail.com

2) Tener en cuenta:
a.       Título del texto, nombre del estudiante, curso y fecha.
b.      Letra: Times New Roman 12.
c.       Márgenes de 2.54 cms. por cada lado.
d.      Sangría al inicio de cada párrafo y doble espacio entre párrafos.
e.      Cada párrafo no debe exceder  la media página.
f.        FECHA DE ENVÍO: Jueves 26 de Marzo de 2020
     
     3) Observe  el video: “Cuentos de los Hermanos Grimm - El Espíritu en la botella - Español Latino”, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=U6iI2q4YSmg , luego desarrolle el siguiente cuadro comparativo en el cuaderno de plan lector, teniendo en cuenta el texto: EL DIABLO DE LA BOTELLA de Robert Louis Stevenson [1] que se leyó en el desarrollo del I bimestre.

ASPECTOS A COMPARAR
TEXTO: EL DIABLO DE LA BOTELLA
VIDEO: EL ESPÍRITU DE LA BOTELLA
PERSONAJES


LUGARES


TIEMPO


¿QUÉ OCURRIÓ?


¿CÓMO?


¿CUÁNDO?


¿CUÁL DE LAS DOS VERSIONES LE GUSTÓ MÁS? 
¿POR QUÉ?

3.      
    4) Preparar la evaluación de control de lectura del texto:   EL DIABLO DE LA BOTELLA de Robert Louis Stevenson, que se desarrollará en la semana retornemos a clases presenciales (presupuestada  para el 20 de abril[2]).
      
     EVALUACIÓN.   
  •      Cualquier duda se resuelve a través del correo lenguaje.manuelitajm2020@gmail.com
  •       En las preguntas del correo aclarar el nombre y el curso del estudiante, porque es un medio donde se reciben trabajos de diferentes niveles.
NOTA:   LA PRÓXIMA SEMANA SE HARÁ ENVÍO DE LA GUIA N°2.
De antemano les agradezco su interés y compromiso.





[2] En caso de que el 20 de abril continúe el trabajo no presencial, se informará a los estudiantes sobre los mecanismos de evaluación 100 % virtuales.
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ACTIVIDAD 2 LENGUA CASTELLANA
GRADO 703 Y 704
DOCENTE: ADRIANA MARÍA GONZÁLEZ RUIZ

Buena tarde, adjunto actividades para las siguientes semanas. Tengan en cuenta las fechas e indicaciones que aparecen en la guía. Cuando envíen los correos recuerden aclarar el curso, nombre del estudiante y de la actividad.

DESCARGUE AQUÍ LA GUÍA 2 DE LENGUA CASTELLANA GRADO 703 Y 704.
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Profesor: Julián Caballero
Señores padres de familia y estudiantes grado 705
Reciban un cordial saludo.

Con la finalidad de alcanzar las metas individuales y grupales, superar los contratiempos de esta eventualidad y robustecer el desarrollo de las habilidades en los diversos procesos de pensamiento que se efectúan en cada una de las áreas, se aprovechará este medio para efectuar la entrega de las actividades de cierre de este PRIMER periodo 2020. Se hace el comunicado de forma general a todos los estudiantes para procesos de evaluación, nivelación, refuerzo y/o profundización, según sea el caso. 

Las actividades están programadas por semana.

ACTIVIDAD (Semana 1)

Tema: El cuento

Investiga: 1) Definición del concepto / 2) Características del cuento / 3) Partes del cuento / 4) Clases de cuento

La actividad la desarrolla en el cuaderno y se revisa la primera semana al reintegro de clases.

ACTIVIDAD (Semana 2)

Descarga, lee y subraya el cuento El Corazón Delator del escritor estadounidense Edgar Allan Poe.
Cuento: El Corazón Delator - Edgar Allan Poe
Link texto: https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-Poe.ElCorazonDelator.pdf
     2. Reproduce la versión en audio.
Link audio cuento: https://www.youtube.com/watch?v=rX8yfpp2pOg
Duración: 18:46 min
     3. Elabora una línea de tiempo de la secuencia de los hechos allí narrados y realiza una historieta.
     4. Consulta un cuento de terror, léelo en voz alta y realiza tu propio audio cuento.

Al finalizar, el email al cual se direcciona la entrega de actividades por medio virtual es el siguiente: lenguaje.manuelitajm2020@gmail.com

En asunto importante que el estudiante resalte Nombre de la asignatura, Curso y su Nombre.
Ejemplo: Lengua Castellana 705, Pepita Pérez 

 Estaré atento a cualquier novedad a través del correo señalado.

Atentamente,
Julián E. Caballero